Atividades de Fixação: Língua Portuguesa


Grupo do Paulo

Após lerem e escutarem o poema Verão, de Ferreira Gullar, narrado pelo próprio Ferreira, os alunos da 7ª A criaram uma maneira diferente para declama-lo.

Isaque, Joelson, Paulo e Wesley - 7ªA

Verão - Ferreira Gullar

Este fevereiro azul
como a chama da paixão
nascido com a morte certa
com prevista duração

deflagra suas manhãs
sobre as montanhas e o mar
com o desatino de tudo
que está para se acabar.

A carne de fevereiro
tem o sabor suicida
de coisa que está vivendo
vivendo mas já perdida.

Mas como tudo que vive
não desiste de viver,
fevereiro não desiste:
vai morrer, não quer morrer.



Escrito por Prof. Raquel às 19:52:07
[   ] [ envie esta mensagem ] [ ]




Matheus Henrique e Matheus Jhone

Após lerem o poema nas aulas de Língua Portuguesa, os alunos da 7ª A criaram uma maneira diferente para declama-lo.

Matheus e Matheus - 7ªA

Verão - Ferreira Gullar

Este fevereiro azul
como a chama da paixão
nascido com a morte certa
com prevista duração

deflagra suas manhãs
sobre as montanhas e o mar
com o desatino de tudo
que está para se acabar.

A carne de fevereiro
tem o sabor suicida
de coisa que está vivendo
vivendo mas já perdida.

Mas como tudo que vive
não desiste de viver,
fevereiro não desiste:
vai morrer, não quer morrer.



Escrito por Prof. Raquel às 20:51:47
[   ] [ envie esta mensagem ] [ ]




Feliz 2010



Escrito por Prof. Raquel às 09:40:49
[   ] [ envie esta mensagem ] [ ]




H1N1_Filme

Olá pessoal!!!
Observe esse um filminho sobre a gripe.
Ele está em inglês, mas é possível entender.
Precisamos combater essa "praga"!!!
A única forma de se previnir é manter a higiene. Utilizar lenços de papel ao espirrar ou tossir e lavar sempre as mãos, ou passar alcool em gel.
Beijo



Escrito por Prof. Raquel às 17:58:32
[   ] [ envie esta mensagem ] [ ]




Texto Injuntivo/Prescritivo 1

 1) Reescreva o texto abaixo na forma prescritiva (injuntiva)

É muito importante que as pessoas fiquem atentas e ponham em prática as medidas de higiene, que são fundamentais para diminuir a disseminação da doença:

 

• Higienizar as mãos com água e sabonete antes das refeições, antes de tocar os olhos, boca e nariz e após tossir, espirrar ou usar o banheiro;

• Evitar tocar os olhos, nariz ou boca após contato com superfícies;

• Proteger com lenços (preferencialmente descartáveis) a boca e nariz ao tossir ou espirrar;

• Manter os ambientes ventilados;

 



Escrito por Prof. Raquel às 13:54:01
[   ] [ envie esta mensagem ] [ ]




Texto Injuntivo/Prescritivo 2

2) Observe as imagens e escreva frases "prescritivas/injuntivas" sobre os cuidados contra o vírus da gripe Influenza A (H1N1):



Escrito por Prof. Raquel às 11:43:45
[   ] [ envie esta mensagem ] [ ]




Texto Injuntivo/Prescritivo 3

3) Leia os hábitos que devemos ter para proteção da gripe Influenza A (H1N1) ou comum, grife os verbos que estão no imperativo e reescreva ao lado todos os verbos encontrados.



Escrito por Prof. Raquel às 11:38:51
[   ] [ envie esta mensagem ] [ ]




Texto Injuntivo/Prescritivo 4 Receita de sabor inigualável

4) Copie a receita e estaque todos os verbos que estão no Imperativo:

 

                              BOLO DA FELICIDADE

                        

                                   Ingredientes:

 

                           1 xícara de amizade

                           2 colheres de sopa de compreensão

                           1 pitada de paciência

                           1 copo de humildade

                           1 xícara de café de alegria

                           1 colher de café de bom humor

                           1 colher de fermento de solidariedade

 

  Modo de preparar

 

 Junte as palavras cuidadosamente. 

 Junte a compreensão, a humildade e a paciência, mistura tudo com muita calma.

Use o fogo brando, nunca esquente ou ferva!

Tempere com alegria, bom humor e a solidariedade e sirva porções generosas sempre com muito amor.

Não deixe esfriar: a temperatura ideal é a do coração.

A receita nunca falha.        

  

                         DEPOIS DA LEITURA

 

PALAVRAS QUE INDICAM AÇÕES, NO MODO DE FAZER:

 

__________________

__________________

__________________

__________________

 

__________________

__________________

__________________

__________________

 

 

COMPLETE AS FRASES COM OS VERBOS CORRESPONDENTES:(PRESENTE)

 

a) Eu _________ os ingredientes no liquidificador. (colocar)

 

b) Ela ________ os ingredientes para fazer a torta. (misturar)

 

c) Ana e Laura ____________os legumes para adicionar na torta.(picar)

 

d) Nós ____________os ovos um a um e ________no liquidificador. (quebrar/adicionar)

 

e) Eu _________o queijo ralado por cima da torta e __________ao forno. (polvilhar/levar)

 

 

 

PRESTE ATENÇÃO E RESPONDA:

1) Esse texto é uma ________________

2) É um texto:

(     ) narrativo   (     ) instrucional  (     ) informativo

Justifique sua escolha.

.................................................................................

.................................................................................

 

 



Escrito por Prof. Raquel às 16:58:51
[   ] [ envie esta mensagem ] [ ]




Exercícios sobre Coesão e Coerência

5) Amplie as  frases com coerência e coesão:

 

1.    Consegue-se êxito na vida ...

2.    Faz algum tempo que ...

3.    As amizades que mais nos ajudam ...

4.    Sabe-se enfrentar os desafios da vida, quando...

5.    Começamos a ser adultos quando...

6.    Nada me frustra tanto...

7.    As melhores férias ...

8.    O momento mais inesquecível da minha vida foi...

9.    Eu queria ser ...

10. Quando tenho um problema difícil ...

11. Coisas que me comovem...

12. Uma lembrança que guardo com saudades...

13. Amar, pra mim , significa ...

14. Quando as pessoas me encontram pela primeira vez...

15. Fico muito feliz quando ...

16. O mais importante , na amizade, é ...

17. O que mais me aborrece na vida é ...

18. ............ é uma pessoa que admiro porque ...

19. Aprendi muito com o sofrimento quando ...

20. O que não gosto em mim mesmo é ...

21. Se eu não fosse eu mesmo,gostaria de ser...

22. Senti-me útil quando...

23. A minha infância foi ...

24. Um desafio que venci foi...

25. Resumindo , minha vida é ...



Escrito por Prof. Raquel às 16:37:03
[   ] [ envie esta mensagem ] [ ]




Figura de Linguagem: Pleonasmo



Escrito por prof. Raquel às 14:30:34
[   ] [ envie esta mensagem ] [ ]




Eu recomendo!

Leia a sinopse abaixo, tenho certeza que você irá adorar esse livro!

DOM QUIXOTE EM QUADRINHOS
Autor: GALHARDO, CACO
Editora: FUNDAÇAO PEIROPOLIS
Assunto: HQ, HISTORIAS EM QUADRINHOS, COMICS
FICHA TÉCNICA
ISBN 8575960288
Livro em português
Brochura - 21 x 28 cm 1ª Edição - 2005 - 48 pág.

Nos traços bem-humorados de Caco Galhardo, o leitor poderá visitar as passagens mais significativas do clássico de Cervantes, desde as reflexões iniciais que remetem à transformação do pacato fidalgo no visionário cavaleiro andante, herói cujas aventuras atravessaram os séculos, até as grandes batalhas, com destaque para a famosa luta com os moinhos de vento, que ocupa dez páginas desta adaptação em HQ.




Escrito por prof. Raquel às 17:53:09
[   ] [ envie esta mensagem ] [ ]


[ página principal ] [ ver mensagens anteriores ]


 
Meu perfil
BRASIL, Mulher, Professora de Língua Portuguesa Exercícios de fixação para a 7ª série A
Histórico
    Outros sites
      ORKUT
      UOL - O melhor conteúdo
      BOL - E-mail grátis
    Votação
      Dê uma nota para meu blog